2023-10-18 16:09:40 来源: 延安教育
陕西
为实施“以德为先、骨干引领、全员提升”的强师计划，充分发挥省市级小学名师和专家的示范引领作用，加快延长县骨干教师培养步伐，提升全县教师队伍专业素养，10月13日，延安市“城乡教师学习共同体-名师引领行动”延长县（小学）项目活动在延长县小学启动，延安市教育局党委副书记吴海明，延长县县委常委、宣传部部长高延清，延安市教育局继教科科长高永，延安市教育教学研究中心教学研究与信息科科长任军侠，延安职业技术学院附属小学党总支书记吴国柱，延安市“城乡教师学习共同体——名师引领行动”项目主持人于芳芹参加启动仪式。于芳芹解读了《延安市“城乡教师学习共同体——名师引领行动”延长县（小学）项目实施方案》。本次活动由市教育局牵头，于芳芹名师工作室具体负责，抽调市域内省市级教学名师工作室、学科带头人工作坊、优秀教学能手工作站核心成员组成导师团队，和延长县青年教师结成学习共同体，将采取课堂诊断、导师团队精品课展示及微报告、学科专题报告等形式，通过名师示范引领、点评指导，学科研讨交流，新课标理念下课堂教学专题培训，发挥专家学术引领和名师示范带动作用，“学科对学科”“团队对团队”“名师对县师”的结对，开展为期一年的定向帮扶和培训，组建城乡教师“学习共同体”，全面提升“种子教师” 的专业素养，实现“三级三类”骨干教师数量的新突破，促进城乡教育一体化均衡发展。
高延清在致辞中表示，此次活动将帮助解决延长县教师教学实践中的困惑与问题，犹如雪中送炭，甘霖雨露，十分珍贵，将有效提升延长县教师教学水平，促进专业成长，对推进延长县加快教育教学改革，提高教育教学质量具有重要意义。他要求，延长县教师要积极参与、主动融入，转变教师角色为学生身份，专心认真参与培训学习。端正态度，认真聆听学习，勤于记写笔记，做到学有所获、学有所得。要学以致用、发展提升，珍惜这次难得的学习、交流、研讨机会，转变教学理念、改进教学方法、提升教学水平，加快成长为名师、专家型教师。希望县教科体局、各学校今后深入拓展对外学习交流渠道，积极为全县广大教育工作者创建更多更优的学习平台，让更多的校长、教师、工作人员能够通过与名师、专家面对面交流，持续促进专业发展，提升个人综合素质，提高延长县教育的综合软实力。希望市教育局和各位专家名师今后能一如既往地关注支持延长教育事业发展，充分发挥专家名师经验优势，多给延长提供优质的送教活动和培训资源，加快教师教育理念、教学方法更新，促进专业成长。随后，延安职业技术学院附属小学党总支书记吴国柱、延长县基地校--延长县小学校长张丽和基地学校种子教师代表先后进行了发言。吴海明强调，共生、共长、共成、共享是这个项目的生命所在，必须立足于“共同体”这个核心，思想上认识清楚、达成共识，严格执行好既定方案并抓好项目的实施。要务必把握好引领性这个关键，发挥好导师团队的作用和“单兵突击”的战斗力，这个项目是一个有水平的帮带引领，参与项目本身就是一种检验、锻炼和提高，各位导师的职责使命就是成就别人、提高自己，各位种子教师的职责使命就是成就自己、点亮别人。希望在执行好方案的基础上，在符合实际的、双方有契合点的、有共同愿望的内容方面进行适当的延展，对结对关系的延展和思维的延展。也希望这个项目发挥杠杆的作用，成为撬动延长教育改革发展的第一块“多米诺骨牌”，燃起大家奋发向上的热情，为延长教育教学质量提升注入强大动力。
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本文来源：延安教育
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张新波_shanxi007
